こんにちは、エンチャイルドの広報担当、地球村山歩です。

 10月8日、エンチャイルド事務局とフィリピン・現地リーダーとのオンライン・ミーティングの時間(約1時間45分)を持ちました。

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“エンチャイルド・ハグ”をする日本事務局のメンバーと現地リーダー

 まずはお互いの国の近況を共有した後、エンチャイルド活動についての意見交換を行いました。
 
 必ず確認し合うのは、新型コロナウイルス感染状況とそれに伴う社会状況、そして教育事情です。
 今回は大半の時間をお互いの社会の様子を伝えることに費やすことになりました。

 10月、日本では岸田政権が誕生しました。
 世界を見渡しても、米国の大統領が交代し、ドイツの首相も代わります。フィリピンは来年5月に大統領選が行われ、3月には韓国で大統領選が行われます。

 国のトップが代われば、外交や安全保障、経済など、周辺国との間にも少なからず影響が現れてきます(リアルな話としては、送金レートの問題など…)。

 教育事情に関して言えば、フィリピンはオンライン学習(およびモジュール学習)による学校教育を継続している世界でも数少ない国家です。

 フィリピンにはフィリピンの事情がありますので、政治的な内容に対してとやかく言うつもりはありませんが、エンチャイルド奨学生たちのエッセーを通じて伝わってくる小さな彼らの大きな叫びは山歩の心を揺さぶるものがあります。

 いずれにせよ、今回のブログで伝えたいことは、日本の事務局とフィリピンの現地リーダーたちとの関係が大変重要だということです。「私たちが一つである」ことはエンチャイルド活動の根幹に関わることだからです。

 8エレメントの観点で言えば、日本の事務局とフィリピンの現地リーダーたちとの間に「共有」「共創」「共感」「共観」のエレメントを満たす必要があるからです。

 この四つのエレメントを満たすためにオンライン・ミーティングは不可欠です。

 10月16日には、ミンダナオ島北東部地域ブトゥアン市バランガイ・アンバゴ、マサオ、パガッパタンのエンチャイルド奨学生たちとの小規模オンライン・ミーティングが行われる予定です。

 奨学生たちとの関係においても「共有」「共創」「共感」「共観」の四つのエレメントを満たすことはとても大切なことです。
 共立の文化に触れることで彼らの自立心はさらに刺激されることでしょう。

 日本の支援者の皆さまとの関係においても今後、「共有」「共創」「共感」「共観」のエレメントを満たす企画を行っていきたいと考えています。

 ブログを読んでいただいたり、寄稿していただくこともまた、エレメントを満たすことになりますので、ぜひ積極的に当ブログをご活用くださいますようお願いいたします。

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 On October 8, we had an online meeting (about 1 hour and 45 minutes) between ENCHILD office and local leaders in the Philippines.

 First, we shared the recent situation in each country, and then we exchanged our opinions on ENCHILD activities.
 
 We made sure to share what is going on about the Covid-19 infection, the accompanying social situation, and the educational situation.
 This time, we spent most of our time informing each other about the social situation.

 In October, the Kishida administration has launched in Japan.
 Around the world, the president of the United States has changed, and the chancellor of Germany is also changing. The Philippines will hold a presidential election next May, and South Korea will hold a presidential election in March.

 When the head of a country changes, there will be no small amount of influence on diplomacy, security, economy, and other issues with neighboring countries (realistically speaking, the issue of remittance rates, etc...).

 As far as education is concerned, the Philippines is one of the few countries in the world that continues to provide schooling through online learning (and modular learning).

 The Philippines has its own situation, so I am not going to comment on the political issues, but the big cry of the ENCHILD Scholars conveyed through their essays is something that shakes my heart.

 In any case, what I want to say in this blog is that the relationship between the Japanese office and the local leaders in the Philippines is very important. This is because "We are one" is a fundamental part of the ENCHILD activities.

 In terms of the 8 elements, the elements of “Kyoyu” (sharing), “Kyoso” (co-creation), “Kyokan” (empathy), and “Kyokan” (Shared values) need to be shared between Japan office and the local leaders in the Philippines.

 To fulfill these four elements, online meetings are essential for us.

 On October 16, there will be a small online meeting with ENCHILD Scholars in Barangays Ambago, Masao, and Pagatpatan, Butuan City in the northeastern region of Mindanao.

 It is very important to fulfill the four elements of “Kyoyu” (sharing), “Kyoso” (co-creation), “Kyokan” (empathy), and “Kyokan” (shared values) in our relationship with the scholars.
 By experiencing the culture of Kyoritsu (stand together), their spirit of independence will be further stimulated.

 In our relationship with our supporters in Japan, we would like to plan projects that fulfill the elements of “Kyoyu” (sharing), “Kyoso” (co-creation), “Kyokan” (empathy), and “Kyokan” (shared values) in the future.

 By reading and contributing to our blog, you are also fulfilling these elements, and we hope that you will actively share with your essay and use our blog.

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ENCHILD